Etablissement privé catholique
sous contrat d'association
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Carnaval

Pour notre journée communautaire de fin de période, les enfants ont défilé sur le thème du jardin et le soleil a joué le jeu en nous inondant de ses rayons. Les fleurs et autres petits animaux du jardin ont jailli, pleins de vie.

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Portes ouvertes et inauguration du préau

Samedi 11 février, les élèves étaient présents pour accueillir les familles souhaitant inscrire leurs enfants l'an prochain. Ils en ont profité pour réaliser leur costume pour le carnaval du vendredi ou faire diverses expériences grâce à l'aide de certains parents.

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Ensuite, Mr Rozazza, maire d'Andernos, le père Vareille, curé et mme Barre, responsable de la fondation Saint Mathieu nous ont rejoints pour inaugurer et bénir le nouveau préau installé depuis quelques jours dans la cour de récréation de l'école.

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La joie et la bonne humeur ont marqué cette journée où toute l'école s'est réunie.

 

 

Noël à l'école

En ce vendredi 16 décembre, toute l'école s'est retrouvée à 2 reprises pour célébrer Noël (un peu en avance).

Le matin, nous sommes partis à pied jusqu'à l'église St Eloi pour un temps de célébration. Les enfants ont mimé un conte inspiré de l'histoire de Noël. Alors que les plus grands lisaient le textes, les plus jeunes mettaient en scène les personnages. Accueillis par le curé de la paroisse, le père Vareille, nous avons chanté notre joie d'accueillir Jésus dans quelques jours.

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En fin d'après-midi, alors que la mairie nous offrait un bon gouter, les enfants ont accueilli leurs parents en chantant des classiques de saison.

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Ces deux temps ont marqué le début des vacances.

SAINT ET JOYEUX NOEL !

 

Quand les enfants font gouter les parents

A la veille des vacances, après une bonne période de travail, toute l’école aime se retrouver pour un temps de partage et de convivialité. Ce mercredi 19 octobre, les élèves ont eu la joie d’accueillir leurs parents pour leur faire gouter ce qu’ils avaient préparé.

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Quoi de mieux en effet, pour mettre en pratique les apprentissages, que de réaliser concrètement des recettes. Les maternelles ont « enfilé » raisins, tomates et cube de fromage tandis que les autres classes pesaient, mesuraient, épluchaient, coupaient… pour proposer une soupe de potiron en GS/CP, une compote de pommes en CE1/CE2, le tout accompagné des cocktails des CM1/CM2. Dans la joie et la bonne humeur, parents et enfants se sont régalés des mets préparés par les élèves. On peut dire que les vacances commencent bien !

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Visites au musée

Les peintres copistes

Lundi 3 octobre 2016 nous avons été invités à la maison Louis David pour découvrir un peintre copiste. Nous avons vu beaucoup de ses tableaux dont Les danseuses de Laurencin, Le rêve du Douanier Rousseau ou encore La liberté guidant le peuple de Delacroix.

Nous avons découvert différents courants picturaux : l’impressionnisme, l’expressionnisme, le fauvisme, le naïf ou encore l’abstraction.

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Les CM au musée du monde

Le lundi 3 octobre, la classe des CM est allée voir une exposition de peinture à Andernos.

Bernard nous a présenté des tableaux qu’il a peint lui-même car il est copiste.

Il nous a appris qu’il y avait plusieurs courants de peinture : l’impressionnisme (Turner, Monet…), l’expressionisme (Cezanne, Van Gogh), le fauvisme (Vlaminck), l’abstraction (Kandinsky), la peinture naïve (le douanier Rousseau)… Avant l’invention de la photographie, les artistes représentaient la réalité. Ensuite, ils ont des manières différentes de peindre, ils font passer des émotions, des sensations, des sentiments…

A la fin, chacun devait choisir son tableau préféré et s’en souvenir.

« J’ai aimé les tableaux présentés car ils étaient jolis. »

« J’ai été très intéressée par ce que Bernard nous a expliqué. »

« J’ai aimé les tableaux impressionnistes car on voit les ombres, le soleil… »

« Je n’ai pas trop aimé car je n’aime pas trop la peinture. »

« Je n’ai aimé que le rêve du douanier Rousseau. »

« J’ai aimé découvrir comment les peintres ont évolué dans l’histoire. »

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le cycle 3 à Bordeaux

Le 29 avril était la date choisie par la direction diocésaine de l'enseignement catholique pour la promulgation de son nouveau projet. Toutes les communautés éducatives (élèves, enseignants, éducateurs, parents, APEL, OGEC...) étaient invitées l'après midi au palais des congrès pour la présentation et la remise aaux chefs d'établissement du "projet ECG 2030"

Le matin, élèves de cycle 3 (CE2, CM1, CM2) ont fait un rallye dans le vieux Bordeaux sur les pistes de Robin. Nous avons pu entrevoir quelques une des richesses de cette ville que beaucoup ne connaissent pas bien. Ensuite, tout le monde s'est engouffré dans le tram pour rejoindre le palais des congrès et retrouver les 1200 participants de tous les établissements girondins venus pour la promulgations.

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Ce fut un bon temps de fête !

 

 

Coups de pinceaux

Avant

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Après

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Merci à tous ceux qui ont oeuvré pour cette réalisation !

 

Carnaval

Lors de la journée portes ouvertes du 6 février, chaque élève a réalisé son masque : papier maché, peinture, collage... Mardi 9 février, les enfants ont bravé le vent et la pluie pour s'exposer dans leurs plus beaux déguisements devant les parents venus nombreux. Ensemble, ils ont partagé un gouter de circonstance : crêpes, merveilles et autres gateaux.

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Sortie à vélo

En ce lundi 1er juin, les habitants de la presqu'île du Cap-Ferret ont pu croiser sur la route de nombreux jeunes cyclistes. En effet, ce sont tous les élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 qui ont quitté l'école de bonne heure pour se rendre à la cabane du résinier. Super motivés, enfants et accompagnateurs ont avalé les kilomètres de pistes cyclables.

 

 

 

 

L'ECOLE BON ACCUEIL FAIT SON CINEMA

Des ateliers de découverte ont été organisés pour les classes de CP jusqu'au CM2. Grâce à la compétence de Nymphéa Protin, cinéaste et réalisateur, plus de secret pour tous les enfants.

Lumière et clap, storyboard et perches, script et réalisateur . . .

Les petits cinéastes, en herbe, savent maintenant comment lire et construire un scénario, faire les repérages pour la préparation du tournage, utiliser une caméra et monter les différentes images pour obtenir un film.

Pour concrétiser ces ateliers, un parent d'élève, caméraman de métier, a rejoint le projet et a mis en scène  les enfants dans le cadre de l'école.

Que de beaux souvenirs et peut-être que de nouvelles vocations cinématographiques ont vu le jour !

 

Distribution des rôles

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Moi ! Moi !

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Et si vous étiez cameramen ?

 

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on tire au sort

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Rôle principal ! Concentration maximum . .

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Installation des décors

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Caméramen à vos postes !

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Silence ! on tourne . . .

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Position idéale

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Caméra témoin ! !

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. . .  c'est parti !

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On est tellement plus studieux quand on est filmé !

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On fait le point . . . . discussion !

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Même scène mais vue sous un autre angle.     On s'installe. . .  !

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Souriez ! Vous êtes filmés !

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Ca y est ! Je suis dans la boîte . . . . !

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et. . .  Clap !

 

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C'est comme ça au cinéma !

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C'est à vous les petits !

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T'as vu ? Ca marche comme ça !

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C'est lourd !

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J'essaie de voir ! !

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Moi, je pense que je vois bien !

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Oh la la ! c'est Super !

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Je vois tous mes amis de la classe

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A mon tour de voir !

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d'un oeil, c'est aussi bien et pratique !

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C'est l'heure du montage !

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Concentration pour le montage !

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Il faut bien des mains de pro !

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Celle de droite ou celle de gauche ? Il faut choisir !

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Ca y est ! le film peut être regardé ! 1 minute pour 3 heures de travail ! ! ! ! ! !

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BRAVO, une vocation est peut être née à l'école BON ACCUEIL : "CINEMATOGRAPHE"  !